По словам директора кластерного бюро в Алматы Сергея ЛАЗАРЕВА, в этом году ЮНЕСКО подготовило доклад о науке, который 10 ноября был представлен в штаб-квартире организации. В документе представлена информация, отражающая развитие науки и научных исследований на протяжении последних лет, а также тенденции, характерные для нынешнего периода. Одной из таких тенденций является динамичное изменение глобального ландшафта науки. Во всем мире появляются новые центры развития науки и технологии, наука выходит за рамки стран, которые прежде вкладывали в ее развитие больше средств и возможностей и, соответственно, больше получали. “Это не значит, что ситуация коренным образом изменилась, и США, Япония и Европа ушли на второй план, но их абсолютная доминаната изменилась. Появились новые страны, которые тоже поняли, что без развития наукоемких технологий, без передовых знаний развитие не может происходить так, как оно происходило прежде. Они не хотят оставаться сырьевыми и продовольственными придатками мировой экономики”, - отметил г-н Лазарев.
Осознание этого, на его взгляд, приходит и в Казахстане, руководство страны прикладывает определенные усилия, чтобы поднять значение науки и образования. Свидетельством этому является открытие Назарбаев Университета в Астане, назначение ректора ведущего вуза министром образования. Это звенья одной цепи, показывающие усиление влияния государства в образовании, науке, научно-исследовательских и конструкторских разработках. В мировом масштабе, отмечено в докладе ЮНЕСКО, все больше внимания уделяется “зеленым” технологиям, арена действий становится более транспарентной и упорядоченной благодаря революции в области информационных и коммуникационных технологий, укреплению глобальных институциональных рамок.
Вместе с тем сохраняются глубокие различия между странами и внутри них. Неравномерно распределяется количество выдаваемых патентов, управление развитием науки и технологий на национальном и глобальном уровнях становится более сложным. Правительства и международные организации призваны реагировать на эту ситуацию, устранять недостатки и поддерживать позитивные тенденции. “Мы стремимся к мобилизации научных знаний и политики в интересах устойчивого развития, исходя из трех целей - применение научных знаний в интересах охраны окружающей среды и управления природными ресурсами; активизация политики и создания потенциала в области науки, технологии и инноваций, а также содействие обеспечению готовности на случай бедствий и смягчению их последствий”, - говорится в послании гендиректора ЮНЕСКО.
Анна ШАТЕРНИКОВА
