По его словам, отечественный и зарубежный опыт свидетельствует, что раннее изучение иностранного языка развивает детей, поднимает их образовательный и познавательный уровни. В 2004 году Министерством образования Казахстана начат эксперимент по раннему (со 2-го класса) изучению английского языка в 32 школах республики. “В регионах к эксперименту присоединились лингвистические гимназии, школы для одаренных детей, всего - 165”, - уточнил министр.

Глава ведомства сообщил, что министерством разработан пошаговый план по обеспечению нормативного и методического сопровождения внедрения изучения английского языка с 1-го класса. Будут внесены изменения в действующий ГОСО (государственный образовательный стандарт) и разработаны учебные программы по изучению английского языка в 1-4-м классах; будут организованы семинары и тренинги для учителей английского языка с целью обучения педагогов методике работы с младшими школьниками. “И в этом вопросе мы рассчитываем на сотрудничество с Британским советом в Казахстане и британскими издательствами”, - отметил Бакытжан Жумагулов.

Кроме того, предусмотрена подготовка англоязычных педагогических кадров в рамках международной стипендии “Болашак”. Особая роль, по словам министра, отводится использованию информационно-коммуникационных технологий. “Мы должны обеспечить учащихся электронными учебниками и электронными средствами обучения английскому языку. Необходимо оснастить начальные классы лингафонными мультимедийными кабинетами и интерактивными досками”, - заключил г-н Жумагулов.

Кикбай КОСАЕВ,

Астана