Выпускников медвузов будут тестировать независимые эксперты
В рамках разработанной Министерством здравоохранения государственной программы “Салауатты Казахстан” (“Здоровый Казахстан”) будет внедрена независимая оценка выпускников медицинских вузов, сообщила на традиционном брифинге в Астане директор департамента науки и человеческих ресурсов Минздрава Нургуль ХАМЗИНА. Вопрос о дальнейшем совершенствовании медицинского и фармацевтического образования является одним из направлений “Салауатты Казахстан”.
По словам г-жи Хамзиной, “необходимость внедрения независимой оценки вызвана тем, что сегодня медвузы сами учат и оценивают качество получаемых в них знаний”. В Минздраве считают, что объективно оценить подготовку будущих эскулапов могут только независимые эксперты.
“В развитых странах всеми этими вопросами занимаются неправительственные организации. У нас сегодня есть Ассоциация врачей и провизоров, есть база тестовых вопросов по каждой специализации, и мы хотели бы, чтобы на профессиональной основе проверялась корректность тестов и чтобы они постоянно обновлялись профессионалами”, - подчеркнула г-жа Хамзина.
В качестве примера она сослалась на опыт США, где врачи, прежде чем быть допущенными к практике, должны сдать “как минимум три экзамена”. “Мы не можем полностью скопировать и перенести этот опыт. Но планируем в рамках реализации программы Всемирного банка уже в этом году открыть центр, оснащенный компьютерным оборудованием, в котором будет производиться оценка знаний через тесты и практические навыки. На следующий год у нас уже будут созданы две институциональные структуры, которые начнут с выпускников медвузов”, - пояснила глава образовательного департамента.
По ее словам, в будущем в этих центрах каждые пять лет будут проходить тестирование и практикующие врачи. “Это будет объективная оценка: тест с конкретными цифрами и практические навыки по технологиям”, - отметила она.
Система должна заработать к 2015 году. В пилотном режиме двухуровневая система оценки знаний выпускников-интернов будет проведена уже в этом году на основе программы, разработанной Минздравом совместно с Центром тестирования МОН.
“Мы не имеем в виду, что сегодня, если интерн не набрал нужное количество баллов, то не дадим диплом. Мы просто хотим, чтобы наши выпускники, вузы и преподаватели понимали, что рано или поздно процесс отделения обучения от его оценки наступит, и последнюю должна осуществлять другая организация”, - заключила директор департамента Минздрава.
По информации министерства, в рамках реформы здравоохранения в медвузах сегодня активно внедряются новые образовательные технологии, продолжается обучение профессорско-преподавательского состава и практических врачей в ведущих медицинских университетах и образовательных центрах мира (с 2005 по 2010 год там подготовлено около 1,5 тысячи специалистов). Разработаны стандарты аккредитации. Начата работа по проведению институциональной самооценки в медицинских вузах, до 2013 года планируется провести аккредитацию всех вузов. В области последипломного образования с 2014 года планируется полностью перейти на подготовку “узких” специалистов в резидентуре сроком от 2 до 4 лет, исключив краткосрочную переподготовку. Утверждены новые стандарты дополнительного образования, проводятся краткосрочные циклы повышения квалификации, предусмотрена накопительная система часов.
Кикбай КОСАЕВ,
Астана
Выпускников медвузов будут тестировать независимые эксперты
В рамках разработанной Министерством здравоохранения государственной программы “Салауатты Казахстан” (“Здоровый Казахстан”) будет внедрена независимая оценка выпускников медицинских вузов, сообщила на традиционном брифинге в Астане директор департамента науки и человеческих ресурсов Минздрава Нургуль ХАМЗИНА. Вопрос о дальнейшем совершенствовании медицинского и фармацевтического образования является одним из направлений “Салауатты Казахстан”.
По словам г-жи Хамзиной, “необходимость внедрения независимой оценки вызвана тем, что сегодня медвузы сами учат и оценивают качество получаемых в них знаний”. В Минздраве считают, что объективно оценить подготовку будущих эскулапов могут только независимые эксперты.
“В развитых странах всеми этими вопросами занимаются неправительственные организации. У нас сегодня есть Ассоциация врачей и провизоров, есть база тестовых вопросов по каждой специализации, и мы хотели бы, чтобы на профессиональной основе проверялась корректность тестов и чтобы они постоянно обновлялись профессионалами”, - подчеркнула г-жа Хамзина.
В качестве примера она сослалась на опыт США, где врачи, прежде чем быть допущенными к практике, должны сдать “как минимум три экзамена”. “Мы не можем полностью скопировать и перенести этот опыт. Но планируем в рамках реализации программы Всемирного банка уже в этом году открыть центр, оснащенный компьютерным оборудованием, в котором будет производиться оценка знаний через тесты и практические навыки. На следующий год у нас уже будут созданы две институциональные структуры, которые начнут с выпускников медвузов”, - пояснила глава образовательного департамента.
По ее словам, в будущем в этих центрах каждые пять лет будут проходить тестирование и практикующие врачи. “Это будет объективная оценка: тест с конкретными цифрами и практические навыки по технологиям”, - отметила она.
Система должна заработать к 2015 году. В пилотном режиме двухуровневая система оценки знаний выпускников-интернов будет проведена уже в этом году на основе программы, разработанной Минздравом совместно с Центром тестирования МОН.
“Мы не имеем в виду, что сегодня, если интерн не набрал нужное количество баллов, то не дадим диплом. Мы просто хотим, чтобы наши выпускники, вузы и преподаватели понимали, что рано или поздно процесс отделения обучения от его оценки наступит, и последнюю должна осуществлять другая организация”, - заключила директор департамента Минздрава.
По информации министерства, в рамках реформы здравоохранения в медвузах сегодня активно внедряются новые образовательные технологии, продолжается обучение профессорско-преподавательского состава и практических врачей в ведущих медицинских университетах и образовательных центрах мира (с 2005 по 2010 год там подготовлено около 1,5 тысячи специалистов). Разработаны стандарты аккредитации. Начата работа по проведению институциональной самооценки в медицинских вузах, до 2013 года планируется провести аккредитацию всех вузов. В области последипломного образования с 2014 года планируется полностью перейти на подготовку “узких” специалистов в резидентуре сроком от 2 до 4 лет, исключив краткосрочную переподготовку. Утверждены новые стандарты дополнительного образования, проводятся краткосрочные циклы повышения квалификации, предусмотрена накопительная система часов.
Кикбай КОСАЕВ,
Астана
