Особое внимание в докладе начальника управления образования Алматы Рахат ШИМАШЕВОЙ было уделено дошкольному образованию. "В настоящее время в городе действует 159 дошкольных учреждений, из которых в 53% преподавание ведется на казахском языке. На базе 30 детских садов идет углубленное физическое воспитание дошкольников. В этом году заканчивается строительство 7 государственных детских садов, в следующем планируется открыть еще четыре",- сообщила г-жа Шимашева. Между тем, по ее словам, существует ряд проблем, связанный, в том числе, с демографическим приростом. "В связи с повышением рождаемости не хватает порядка 10 тыс. мест в дошкольных учреждениях. Детские сады переполнены, не прекращается очередность, техническое состояние некоторых из них оставляет желать лучшего",- констатировала она. Затем начальник управления сообщила об изменениях, имевших место в городских школах за минувший учебный год. "Возрос контингент учеников, обучающихся на государственном языке: 62 средних учебных заведения работают в данном экспериментальном направлении. Как известно, в 2010 году, в связи с переходом на 12-летнее образование, дети пойдут в школу с 6 лет, поэтому уже сейчас необходимо увеличить количество часов изучения казахского языка с трех до пяти",- считает г-жа Шимашева. В то же время она посетовала на снижение числа обладателей награды "Алтын белгi". "В этом году из 207 претендентов высшую награду за отличное окончание школы получил всего 21 выпускник. Проблема заключается в уровне подготовки преподавателей. Впору ставить "двойки" самим учителям",- заявила руководитель горуправления.
Г-н ТУЙМЕБАЕВ также отметил, что в этом году всего три ученика получили самый высокий балл, тогда как в прошлом их было несколько сот. Глава ведомства подчеркнул, что теперь "впервые мы видим реальную картину". "Анализ результатов ЕНТ показал, что по всем предметам произошло снижение показателей по сравнению с прошлыми годами: казахский язык - на 7%, русский - на 4%, история Казахстана - на 2,4%, математика - на 9%. В список 100 лучших школ республики в этом году вошли всего шесть школ города",- констатировал г-н Туймебаев. В том числе министр обратил внимание участников заседания на то, что в целом по республике были получены крайне низкие результаты по предметам естественно-математического цикла. "В этом году перед входом в аудитории у выпускников было изъято 3 тыс. сотовых телефонов, 14 тыс. шпаргалок, 1200 запрещенных предметов",- сообщил он.
В ходе своего выступления министр поддержал предложение учителей о выделении им служебных квартир на время работы в учреждениях образования республики. Педагоги считают, что это поможет привлечь в отрасль новые кадры. "Наметилась тенденция сокращения числа учителей со стажем работы до 8 лет, одновременно увеличивается количество тех, у кого стаж превышает 20 лет. Данная тенденция свидетельствует о старении педагогических кадров и сокращении в школах молодых учителей, что не может не вызывать серьезного беспокойства. Поэтому я поддерживаю предложения учителей по служебным квартирам, общежитиям. По республике, начиная с сентября, будет решаться этот вопрос. Будет выдано несколько тысяч служебных квартир, в частности в Астане и Алматы",- заверил г-н Туймебаев.
Обсудив доклад г-жи Шимашевой и проанализировав результаты секционных заседаний, совещание педагогов приняло решение рекомендовать начальникам районных отделов и руководителям организаций образования увеличить число групп предшкольной подготовки. Кроме того, требуется пересмотреть систему подготовки к ЕНТ, обратив особое внимание на психологическую подготовку выпускников, усилить обучение по предметам естественно-математического цикла и продолжить работу по переходу в 2010 году на 12-летнее обучение, ежегодно увеличивая прием шестилетних детей в первый класс на 10-15%. Руководителям организаций системы профессионального образования рекомендовано вести работу по интеграции образования и производства, усилить деятельность по совершенствованию содержания профессионального образования и по становлению профессиональной компетенции педагогов. Институту повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров резолюция предписывает ввести экспертизу инновационных образовательных проектов, реализуемых в дошкольных учреждениях, проводить мониторинг работы детсадов с последующей научной консультацией по возникающим проблемам. Кроме того, экспертам по переподготовке рекомендовано создать сеть экспериментальных школ по апробации критериев оценки качества образования, издать серию книг "Библиотека руководителя в организациях образования" и разработать план мероприятий по реализации концепции "Воспитание алматинца XXI века". Управлению образования было поручено проработать вопрос об открытии в каждом районе города по одному муниципальному саду для детей из малоимущих семей, активизировать развитие ведомственных детсадов, продолжить формирование сети профильных школ, усилить работу по обеспечению инклюзивного образования и разработать механизмы стимулирования инвестиций частного сектора в сферу профессионального образования. Кроме того, работникам управления образования необходимо обеспечить приоритетное развитие государственного языка, продолжить развитие школ с полиязычным обучением и обучением иностранного языка со второго класса, а также обеспечить преподавание английского языка зарубежными педагогами в школах с обучением на трех языках.
Совещание завершилось парадом педагогических идей и церемонией посвящения молодых специалистов в учителя.
Светлана ШЕСТЕРНЕВА
