Портал по кадровому обеспечению экономики должен стать платформой для взаимодействия всех заинтересованных сторон: органов управления, учебных заведений, работодателей, зарубежных партнеров. По мнению министра, такой интернет-портал позволит оперативнее сводить вместе работодателя, имеющего вакансии, и работника, ищущего новое место работы. Глава Минобразования считает также необходимым ввести ежегодный рейтинг регионов по ключевым направлениям партнерства, в том числе по уровню вовлеченности работодателей в процесс подготовки новых кадров для производства.
Еще одной инициативой г-на Жумагулова, озвученной на этом форуме, стала идея по созданию Клуба HR-директоров - профессионального сообщества менеджеров, отвечающих за развитие человеческих ресурсов. “Клуб поможет в решении таких системных задач, как совершенствование профстандартов и программ подготовки кадров, развитие государственно-частного партнерства”, - считает министр. Такой же важный “рычаг управления качеством подготовки кадров”, как сертификация специалистов, г-н ЖУМАГУЛОВ предложил передать специализированным центрам, образованным на базе отраслевых ассоциаций, при этом создавая отраслевые банки данных сертифицированных работников.
Наконец, ответственность за определение прогнозной потребности в кадрах, по мнению министра образования и науки, следует закрепить за всеми госорганами, ответственными за тот или иной сектор экономики. “К примеру, Министерство труда могло бы взять на себя разработку методологии прогнозирования кадровой потребности экономики, Министерство индустрии - потребность в кадрах индустриальных проектов, Министерство экономического развития - в рамках соответствующих программ”, - сказал министр. Агентству по статистике в этой схеме он отвел ответственность за ведение данных о потребности предприятий в кадрах, о числе мест для практики и трудоустройства и о договорах предприятий с учебными заведениями. Акиматам же можно было бы рекомендовать формирование государственного заказа на профессионально-техническое образование на основе решений региональных и отраслевых советов по подготовке кадров.
Что же до конкретных предложений в сфере подготовки профессиональных кадров, уже подкрепленных решениями исполнительной власти, то, по словам г-на Жумагулова, с 2012 года государство намерено возмещать до 70% расходов работодателей на обучение специалистов. “Наш бизнес еще мало инвестирует в развитие собственного персонала, а для подготовки специалистов высокой квалификации выделяемых нами бюджетных средств явно недостаточно, - прокомментировал это решение министр. - На подготовку одного специалиста мы тратим $1340 в год, а, к примеру, в США - больше $10,5 тыс., в странах Организации экономического сотрудничества и развития - почти $7-5 тыс.”, - пояснил он, к каким стандартам государство рассчитывает подойти за счет помощи бизнесу в оплате профподготовки. По его сведениям, в настоящее время за счет предприятий в республике обучаются четыре тысячи человек, из которых около трех тысяч получают стипендии за счет работодателей.
При этом глава Минобразования отметил, что в Казахстане есть определенные подвижки в плане участия работодателей в восстановлении системы профподготовки. “Количество учебных заведений по сравнению с 1991 годом возросло на 25%, число обучающихся - на 30%, в этом есть и заслуга наших партнеров: к примеру, современные профессиональные лицеи построены в Астане компанией “Казахмыс” и компанией “Тенгизшевройл” в городе Кульсары в Атырауской области”, - сказал Бахытжан Жумагулов. Кроме того, по его сведениям, за счет Всемирного банка уже запущен проект стоимостью $33 млн, предусматривающий разработку в республике современных профессиональных стандартов - в 2012 году они будут разработаны для 147 специальностей. О целях этого займа журналистам рассказал директор группы управления проектом “Модернизация технического и профессионального образования в Казахстане” Тимурлан Алтаев.
“Проект рассчитан на три года, в рамках этого проекта планируется привлечь зарубежных консультантов, провести повышение квалификации кадров профессионально-технического образования, преподавателей, мастеров производственного обучения, - уточнил г-н АЛТАЕВ. - Кроме того, $22 млн будут выделяться в качестве грантов на конкурсной основе учебным заведениям для повышения качества образовательных услуг. Мы надеемся, что эти затраты значительно повысят квалификацию и уровень тех знаний, с которыми выпускники будут выходить из наших колледжей, профлицеев”, - добавил он.
Василий ИВАНОВ,
Астана
