Проект финансируется Департаментом гуманитарной помощи Европейского союза DIPECHO в рамках Хиогской рамочной программы. Основная его цель - включение предмета по снижению риска стихийных бедствий в соответствующий раздел учебной программы, а также реализация мероприятий по оценке рисков и обеспечению готовности к стихийным бедствиям на местном уровне в школах Казахстана.
"По данным Организации Объединенных Наций, периодичность, масштабы и воздействие стихийных бедствий во всем мире возрастают. Катастрофы, вызванные природными катаклизмами, причиняют ущерб социальной, экономической и экологической деятельности населения. Такая тенденция наблюдается и в странах Центральной Азии, в том числе и в Казахстане. Поэтому снижение риска стихийных бедствий должно рассматриваться как чрезвычайно важный компонент устойчивого развития государства", - отмечается в пресс-релизе, розданном на церемонии подписания меморандума.
"Хиогский план действий направлен на то, чтобы создать условия для реагирования государств на возможные стихийные бедствия... Образование по вопросам снижения риска стихийных бедствий начинается именно в школах. Защита детей начинается с двух определенных и неразделимых субъектов: безопасность школ и навыки готовности детей к возможным стихийным бедствиям", - отметила приоритеты представитель ЮНИСЕФ в Казахстане Ханаа СИНГЕР. Она напомнила, как во время цунами в Индонезии "девушка спасла жизни многих людей, когда предупредила взрослых, чтобы те поднимались на более возвышенные места": "Она узнала о первых признаках цунами на уроке географии. И это то, что мы хотим достичь в Казахстане: когда дети будут знать признаки стихийных бедствий и будут готовы. Не только сейчас, но и на всю жизнь".
По информации министра образования и науки Казахстана Жансеита ТУЙМЕБАЕВА, в школьную программу введен предмет "Основы безопасности жизнедеятельности", состоящий из 128 часов и включенный в разделы гражданской обороны, и предмет "Начальная военная подготовка". В рамках подписанного меморандума будет разработан специальный курс по снижению рисков стихийных бедствий, который будет апробирован в нескольких школах.
"Кроме того, мы рассмотрим возможности включения этого курса в школьную программу в рамках таких предметов, как биология, география, человек и общество, валеология и образование в области жизненных навыков. Мы должны со школьной скамьи прививать детям и молодым людям знания по выживанию в условиях стихийных бедствий. Также я хочу сказать, около 20% программ учебных дисциплин, таких как знание мира, естествознание, география содержат информацию о профилактике безопасного поведения", - сказал министр Туймебаев.
В свою очередь министр по ЧС Владимир БОЖКО сообщил, что только в прошлом году в Казахстане произошло на 16% стихийных бедствий больше, чем в предыдущем. Напомнив о крупных природных катастрофах, произошедших в последние годы в Индонезии, Китае, Киргизии, министр заметил, что "все это обязывает нас как ведомство сделать все, чтобы минимизировать последствия, которые могут принести чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера".
По заверению министра по ЧС, проект с ЮНИСЕФ "будет иметь приоритетное значение, потому что мы однозначно знаем, это доказано опытом многих служб по предотвращению чрезвычайных происшествий, что та информация, которая получается в детстве, в школе, остается на многие годы и позволяет действовать адекватно при чрезвычайных ситуациях".
Кикбай КОСАЕВ,
Астана