"Только в 2008 году на поддержку развития государственного языка из бюджета было выделено Т5 млрд. Между тем, даже при наличии законодательной базы, политической воли и высокого спроса граждан на казахский язык, пока отсутствуют эффективные механизмы его продвижения. Когда речь идет о половине учащихся страны - 1,4 млн (54,8 %) школьников обучается на казахском языке - качество образования должно беспокоить не только родителей этих детей, но и ответственных лиц", - сообщил Жанибек ХАСАН. Он добавил, что все рекомендации и вопросы, которые будут подняты в отчете, найдут выход в применении и выработке политике, связанной с продвижением государственного языка. О ходе исследования рассказала директор ОО "Образование и развитие" из Караганды, координатор проекта Нина Еркаева. По ее словам, в отчете будет дан сравнительный анализ эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых в школах с казахским и русским языками обучения. При этом критериями станут не только привычные качество и успеваемость учащихся, но и ключевые вопросы компетентности и уровень готовности к жизни в обществе.

"В проекте будут участвовать учащиеся, их родители и педагоги 35 школ, всего будет опрошено 2870 человек", - сообщила Нина ЕРКАЕВА. Она пояснила, что исследование в регионах будут проводить рабочие группы, объединяющие представителей НПО, специалистов областных институтов повышения квалификации работников образования, городских отделов образования - почти 50 человек. Группе экспертов также будет предоставлена возможность ознакомиться с опытом внедрения национальных языков в образовательные системы Украины, Латвии и Эстонии.

Зарина АБДЕНОВА