В рамках проекта "Планирование жизни и карьеры" с целью подробного изучения социально-психологического портрета воспитанника интернатного учреждения в начале июня текущего года сотрудники "Института развития общественной политики" провели серию тренингов с выпускниками детских домов, живущими в городском доме юношества "Жастар". "Проект родился после многих лет благотворительной деятельности. Мы видели, что подарки не особенно влияют на состояние детей, и задумались, в чем они нуждаются больше всего", - пояснила представитель общественного фонда. В первой части проекта с бывшими воспитанниками детдома в возрасте от 18 до 22 лет было проведено тестирование, в ходе которого психологи выясняли, как молодежь относится к жизни, к чему стремится, определяли первоочередные проблемы. "Вторая часть была посвящена выявлению личностных качеств, развитию лидерских способностей, обретению навыков, которые молодые люди могли бы применять в дальнейшей жизни. В третьей части жителей дома юношества учили жить и работать в коллективе. Четвертая, практическая часть "Планирование жизни и карьеры" обучала молодежь составлению бюджета, распределению денег и пользованию банковскими услугами", - рассказала г-жа Буханцова. Она подчеркнула, что между обычными людьми и выпускниками интернатных учреждений "существует очень большой невидимый барьер". "У них совершенно неправильные представления о нашей жизни. Они думают, что люди вне сиротских домов живут каким-то чудесным образом и им все просто так дается, нет никаких трудностей. Я считаю, что подобные тренинги необходимы в сиротских учреждениях, и призываю к партнерству коммерческие и благотворительные организации", - заключила исполнительный директор "Кус Жолы".

Социальный педагог дома юношества Карлыгаш КАЖИМОВА заметила, что результаты международных и казахстанских исследований указывают на то, что для большинства выпускников интернатных учреждений характерны иждивенчество, неспособность применять на практике полученные знания, повышенная внушаемость, склонность к асоциальному поведению, завышенная или заниженная самооценка и прочее. "Постоянный контроль со стороны воспитателей приводит к зависимости от лидера, разрушенные семейные привязанности обесценивают и свою, и чужую жизнь. По данным независимых исследований, половина сирот после детдомов рискуют попасть в криминальную среду, 10% кончают жизнь самоубийством в течение первого года жизни в "большом мире", - сообщила она. При этом г-жа Кажимова подчеркнула, что причина такой печальной статистики не в генетической предрасположенности детей-сирот стать изгоями общества. "Проблема заключается в существующей системе воспитания и образования в интернатных учреждениях, которые на сегодняшний день в лучшем случае являются лишь местами, где концентрируются и бездеятельно содержатся дети, выброшенные из естественной жизни. В условиях такой институционализации у детей формируется установка "я ничей", при столкновении с реальностью она перерастает в позицию "один против всех". Если молодые люди, выросшие в семьях, имеют возможность в случае неудачи вернуться в родительский дом, то их сверстники из детских домов такой возможности лишены", - пояснила социальный педагог. Другим фактором, влияющим на успешность жизненного устройства бывших воспитанников детдомов, является неготовность нашего общества принять этих молодых людей и содействовать их социализации. "Они испытывают дискриминацию со стороны общества: сталкиваются с проблемами, связанными с получением жилья, поиском работы, организацией быта, питания и свободного времени, взаимодействием с социумом, получением медицинской помощи, созданием и сохранением семьи и другими", - добавила г-жа Кажимова.

Она сообщила, что на 1 января текущего года в Казахстане было зарегистрировано 48 456 детей-сирот и оставшихся без попечения родителей. "Из них в семьи под опеку и попечительство определены 29 147 детей, на патронат - 1823 ребенка. Остальные вынуждены своими силами пробивать дорогу в светлое стабильное будущее, ломая иждивенческие привычки", - резюмировала эксперт.

Директор "Института развития общественной политики" Шолпан БАЙБОЛОВА считает, что тренинги по адаптации детей-сирот в обществе желательно внести в государственную программу. "Общественные организации не могут помочь всем детям-сиротам, ими должно заниматься и государство. Между тем в Государственной программе "Дети Казахстана", рассчитанной на 2007-2011 гг., социальная адаптация детей-сирот в обществе не предусмотрена", - посетовала г-жа Байболова. Она также считает, что компании должны взять шефство над выпускниками детских домов и интернатов, с тем чтобы дать им возможность пройти стажировку.

Как сообщила начальник отдела дошкольных и интернатных учреждений управления образования Алматы Хорлан КАСЕН, "Жастар" - единственный дом юношества в республике. "Конечно, этого недостаточно, тем более что отмечается рост детей-сирот и тех, кто остался без попечения родителей. В будущем году в южной столице планируется открыть еще один дом юношества, но государство не может обеспечить жильем всех детей-сирот", - сказала г-жа Касен. Она предлагает благотворителям открыть для молодых людей ипотеку. "В настоящее время из 237 воспитанников, живущих в доме юношества, выпускаются 29 человек, у которых нет родственников, которым негде жить и работать. 66 выпускников стоят в очереди на жилье. В доме юношества воспитанники детдомов живут с 18 до 24 лет, затем переходят в молодежный дом, где находятся до 29 лет. Создавая семью, по уставу молодежного дома, они больше не имеют права там проживать, и возникают проблемы... Поэтому крайне важно обеспечить детей-сирот жильем", - считает г-жа Касен.

Светлана ШЕСТЕРНЕВА