На республиканском семинаре “Актуальные проблемы формирования базы тестовых заданий по учебникам нового поколения” специалисты обсуждали существующие проблемы с тестовыми заданиями и содержанием учебников. Коллективный разум участников принял решение: нужно подвергнуть изменениям и то, и другое.

Выступая на семинаре, министр образования и науки Жансеит ТУЙМЕБАЕВ подчеркнул, что “качество тестовых заданий зависит от качества учебников”. В настоящее время, по его мнению, некоторые действующие тестовые задания содержат обилие ненужных материалов, расхождения в фактах, отсутствие связи с современностью, а также сложность изложения материалов. В этой связи, считает министр, необходимо пересмотреть структуру, содержание, язык и стиль написания учебников, сделать их доступными и последовательными с учетом психологических и возрастных особенностей учащихся. “Учебник должен быть написан глазами ученика”,- заявил г-н Туймебаев.

Конечно, школьников к разработке учебников привлекать не будут, но учителям-предметникам придется потрудиться. На семинаре было предложено провести апробацию тестовых заданий с участием школьных учителей-предметников, разработать методологические и нормативные документы для написания учебников.

Для разработки учебников и тестовых заданий будет, как водится, создана специальная рабочая группа, которая проведет тщательную экспертизу по предметам. Кроме того, решено каждый месяц собирать круглые столы по всестороннему обсуждению учебников и тестов с участием заинтересованных лиц.

Тесты по учебникам нового поколения начнут писать уже сейчас. Дело в том, что в 2008 году единое национальное тестирование будут сдавать первые выпускники профильной школы, обучающиеся по двум направлениям - общественно-гуманитарному и естественно-математическому, для которых необходимо составить новые и совершенно разные тестовые задания.

И. С.,

Астана

(по материалам пресс-службы МОН)