Министр образования и науки Жансеит ТУЙМЕБАЕВ старался "держать лицо". Однако озвучиваемые им цифры говорили сами за себя. Так, за два дня тестирования никто из выпускников не набрал максимального количества баллов. В целом процент набравших высокие баллы снизился по сравнению с итогами прошлого года в два раза - с 10,58% до 5,7%. Более того, лишь 20% претендентов на знак "Алтын белгi" смогли подтвердить свои знания.
Значительно увеличилось и количество выпускников, не согласных с результатами тестирования. В первый день экзамена было подано 1109 апелляционных заявлений, во второй день принято еще 1615, в третий - 1600 апелляций. Сроки их рассмотрения продлены до 20 июня.
Министр признал, что недочеты при организации и проведении ЕНТ были. В частности, была допущена ошибка в нумерации вариантов 6617 и 6619. Однако "после обнаружения данной ошибки были приняты меры по исправлению". При этом г-н Туймебаев пытался оправдаться тем, что "процесс кодирования был длительным и большим по объему".
Но Премьер-Министр таким объяснениям не внял. Вице-министр образования, курирующий вопросы ЕНТ, прямо на заседании получил выговор. Министр тоже не остался без внимания: глава Кабмина пообещал, что по итогам ЕНТ и он будет наказан.
- Вы, министр, отвечаете за процесс! - заявил г-н Масимов, добавив: - Мало нам социальных проблем с дольщиками, так вы еще одну создали.
Премьер поручил в недельный срок провести служебное расследование по фактам ошибки, допущенной работниками Национального центра государственных стандартов и тестирования. В этот же срок должно быть проведено "тщательное расследование по каждому случаю подачи апелляции". О результатах должно быть проинформировано не только правительство, но и средства массовой информации и через них - вся общественность. Кроме того, г-н Масимов поручил провести анализ проблем ЕНТ начиная с 2004 года и принять меры по совершенствованию схемы и всей структуры единого тестирования для обеспечения высокого качества проведения национального экзамена и недопущения подобных фактов в будущем.
